Образование
Учебный план: учебный план - 2023-2024 уч.г.docx
Педагогический коллектив ЦДТ состоит из 25 человек: директор Зубакина Ю.В., работает с 2022 г., заместитель директора Казатова Д.М., методисты Кундешева М.А., Санакова С.С., Кухаева И.Т. 11 штатных педагогов работают в ЦДТ, 12 педагогов (совместители) - в 6 школах района.
17 педагогов имеют высшее-профессиональное образование, 3 педагога имеют высшую квалификационную категорию.
Творческие объединения ЦДТ:
|
№ |
Творческое объединение |
педагог |
|
1. |
«Арт клуб» |
Мендешева Э.А. |
|
2. |
«Творческая мастерская» |
Мендешева Э.А. |
|
3. |
«В гостях у Джона» |
Беденова Л.С. |
|
4. |
«Английский с удовольствием» |
Каратай А.К. |
|
5. |
«Полюби английский» |
Каратай А. К. |
|
6. |
«Мир анимации» |
Ачимова С.А. |
|
7. |
«Мейджик абакус» |
Казатова Д. М. |
|
8. |
«ЮИД» |
Кундешева М.А. |
|
9. |
Территория будущего |
Кыдатова С. А. |
|
10. |
Ритм |
Кыдатова С. А. |
|
11. |
Шкатулка |
Кухаева И.Т. |
|
12. |
«Рисунок и живопись» |
Киндиков Б. М. |
|
13. |
«Алтай шатра» (ЦДТ) |
Кучинов Д. В. |
|
14. |
«Алтай шатра» (Шашикман) |
Кучинов Д. В. |
|
15. |
«Шашки» д/с «Ручеек» |
Кучинов Д. В. |
|
16. |
«Кукольный театр» |
Ачимова С.А. |
|
17. |
Ассорти |
Еркинова Л.К. |
|
18. |
Серебрянные струны |
Еркинова Л.К. |
педагогов-совместителей
|
№ |
Творческое объединение |
педагог |
|
1. |
«Наследие» |
Какашева Т.Д. |
|
2. |
«Историческое краеведение» |
Чадаева Э.П. |
|
3. |
«Алтай шатра» |
Папыев А.А. |
|
4. |
«Ладья» |
Ороев А.Г. |
|
5. |
«Мастерская творческих дел» |
Наинова Г.В. |
|
6. |
«Занимательная математика» |
Курматова А.А. |
|
7. |
«Безопасные дороги» |
Кудрявцева А.В. |
|
8. |
«Юные инспекторы» |
Мандаев А.В. |
|
9. |
«Зеленая планета» |
Текенова Л.Ю. |
|
10. |
«Кантабиле» |
Анатпаева О.Б. |
|
11. |
«Азимут» |
Салбанов Э.В. |
|
12. |
«Белая ладья» |
Шикурин А.Б. |
Наибольший охват учащихся приходится на объединения художественной направленности. Это продиктовано, прежде всего, социальным заказом, который мы стараемся выполнять согласно проводимой ежегодно диагностике и опросу детей и родителей на предмет востребованности дополнительных образовательных услуг.